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9月6日上午8：00-9：30 朗文二级+自然拼音 班 作业单
各位家长好，我们的课程设计是SUPERKIDS是60分钟，拼音英语30分钟。朗文的教材配有单元测试。我们本次学习儿童用书6-7-8页活动用书4-5页。星之升学唱字母歌曲，讲3-4-5页。学生每次上课都要带拼音英语的上册，SUPERKIDS的两本书。两套书在一起学习，就要有时间上的安排，前面简单的字母书写部分就留作业，不占用课堂时间了。希望低年级的家长可以理解。拼读英语的课程进度是单词篇每次课程一页，因为单词多，还有会加上他们小学前几个单元的单词讲解。SUPERKIDS的教学进度是每次4-5页书左右。
作业：活动用书上2页的字母要按书上的笔顺用铅笔描着写。抄写6-7页的单词每个一行。拼读英语4-5页的字母书写也留做家庭作业。
9月7日周日下午1:00-3:00 作业单----剑桥一级
各位家长好,我们本次学习儿童用书41-42页,43,45页,活动用书29-30页. 41页的故事稍有难度,42页的歌谣相对简单.45页的歌曲要求大家会熟练演唱,有是需要小朋友回家教爸爸妈妈的内容,下次检查你的教学结果啊J 活动用书30页的故事也很重要,考级经常有这个题.29页的是多员智能的归类.
作业:预习故事44页的故事,想想谁生病了,谁来看它了?. 抄写45页的歌曲一遍.
9月6日下午 1：30-3：30 PLAYWAY四级 作业单
各位家长好，我们本次学习活动用书14， 16，17页，儿童用书第29页。本次学习的重点是活动用书的特殊疑问句中的特殊疑问词----非常重要！活动用书14页的短文相当于一个自我介绍，包括自己的名字，也可以介绍一个家人，是否有宠物，爱好是什么，不喜欢做什么等等，这就是英文写作的基础，老师会讲主谓一致，第三人称单数等等注意事项。17页的疑问词有：什么时候-what time/ when， 什么-what， 哪儿-where， 谁-who， 多少个-how many，其他的特殊疑问词暂不扩展，本次课程内容非常多。 我们现在讲简易回答和完整回答，简易回答就是只说答案，是个单词或者词组；完整回答就是一个句子里要有主语谓语等成分，是一个完整的句子。儿童用书17页的歌曲有THERE BE句型和现在进行时，上面的对话是一般疑问句。我们班的孩子在理解单词和句子意思上非常强，前几次的练习翻译都做的非常好，所以我们才讲出这么些的语法。
作业：抄写活动用书14页上面的段落一遍，16页的问题和答案一遍，儿童用书29页的歌曲抄写一遍。
9月6日 周六 上午9：40-11：40 朗文3H一级班 作业单
亲爱的家长您好，我们本次学习儿童用书的2-7页，本教材的难度相当于开发区国际学校小学一年级的难度，并在词汇量方面大大高于小学一年级的教材标准。本教材运用了字母的发音规律来帮助孩子练习发音。小朋友要求可以看懂英文的板书，能够识别单词的拼写和句子。本课单词不多。
书上4页的歌曲要求会唱。小朋友上课用老师的教学卡片来表演和练习句型。What’s this? It’s a …儿童用书6-7页的句子要做练习，仿写，连线。书上黑白颜色的会让小朋友听涂颜色。Jennifer, Cindy, Tom, Sam, Mike, Tracy, 等常见的名字，要小朋友把自己的名字写在6页的空格上。
作业：熟练掌握本课的学习内容，回去找原来学过的单词做What’s this? It’s a …的练习，需要父母配合，能够写下来更好。预习8-13页的内容，让孩子熟悉课本就好，配合CD听听。
9月7日周日上午9：40-11：40 三级英语班 作业单
各位家长好，我们本次学习儿童用书24-25-26页，活动用书第8页。儿童用书上本次课程学的单词比较有挑战性，也在学方位词，我们会根据书上的图问问题。…在哪儿？我们用手势表示：on, under, in , next to, opposite, in front of, behind.请家长回去也学习一下。活动用书8页的内容就是对一般疑问句的回答。Has got=has; have got=have。这一页所有的小朋友根据连线做句子。比如：Emma has got a dog. Alex has got a cat. 句型：人名+has got +a(数字)+动物。
作业：25页下面的句子每个抄写一遍。请抄写活动用书7页的上面的5个句子。
9月6日周六 下午4:30-6:30 三级英语作业单
各位家长好,我们本次学习活动用书17-18页,儿童用书29页歌曲.歌曲要求会唱.17-18页的语法点很多,there be句型和特殊疑问句还有29页歌曲里的第三人称单数的动词变化.what什么, where哪里, why为什么,when什么时候,how怎么样,who谁,这里还有对人称代词和物主代词的回顾.重点单词:feed喂, ride骑, cook煮，做饭, never ends永不停止, dance with…和。。。跳舞so many things to do.很多事情做。
本次的作业: 抄写29页的歌曲一遍.17页的句子。
9月6日周六 晚6：40-8：40 英语四级作业单
各位家长好，我们本次学习活动用书第6-7页，儿童用书的14页，儿童用书中涉及到所有颜色的回顾，讲解一下形容词，正反义词。这一页主要是学习描述别人的外貌，还有这个人会做什么，能做什么，不能做什么，小朋友可以练习一下写写英文周记，写一个人。语言本来都是相通的，会不会写大概是词汇和思路的问题，本课已经给出了思路，那么词汇也都具备了，所以仿写个短文并不困难。希望家长可以帮助孩子提高做事情的速度，如果所事情比较慢的话，就利用上课之前把作业写完，时间都是零星浪费掉的，要教孩子挤时间，找时间学习，不要什么都等课程表，等安排。如果可以每天有计划的完成一点作业的话，应该很轻松的。对作业有特殊要求的家长，请个别与我沟通。
作业：抄写活动用书6-7页的文字内容，抄写有利于培养速度和语感。书写要规范漂亮。 预习儿童用书15页的听力，看看三级书上有什么学过的单词又出现了
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