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5月31日 周六 下午4:30-6:30 PLAYWAY三级 作业单
各位家长好,我们本次学习儿童用书P4、5卡通故事.本次学习的重点是肯定句变否定句。第三人称单数一般现在时动词的变化。本课中的系动词（am, is, are, look）look如果不是系动词的话必须用 look at词组.
Teacher 1: We have a new girl in the class .Her name is Sonia.
Boy 1: She looks stupid.
Girl 1: I don’t like her jeans.
Girl 2: And I don’t like her T-shirt.
Girl 3: And I don’t like her socks.
Benny: I think she looks nice.
Boy 1: Benny is in love with her.
Linda: Stop it, you are silly.
Benny: Hi, Sonia. I’m Benny.
Sonia: Hello, Benny.
Linda: I’m Linda. Sonia, can you play basketball?
Sonia: Yes I can.
Linda: You can play in our team. Shoot, Sonia!
Boys, girls: Come on, Sonia! To me! Go on yippee! Yeah!
Girl 1: Hooray! Great, Sonia!
Girl 2, 3: Brilliant! Cool!
Teacher 2: Ok, children. Let’s go back to the classroom .The score is 4-0.
Boy 1 : She’s a great player.
Boy 2 : And she’s very nice.
Boy 3 : Yes, she is.
Boy 1 : Have an apple, Sonia.
Sonia : Oh, that’s nice. Thanks.
作业：抄写上面的课文。把下面的句子变成否定句。
I like my jeans. I like my books.
I like my T-shirt. I like my socks.
5月31日 三级 周六下午6：40-8：40 （活动用书） 作业单
各位家长好，我们本次学习活动用书的18-19-20-21页，这次课中涉及到的单词相对复杂一点，所以还需要多多练习重点单词的认读。P18页是先做拼图，再回答上面的问题，三级活动用书中写的东西越来越多，这也是为什么老师留作业抄写课文的原因之一，多练习可以提高写字的速度，总是不写，提笔就比别人慢。P19页是锻炼孩子的观察能力的，要求把句子拼出来，P20页是根据19页的文字内容来找建筑物的位置。
P21页先看地图完成文字内容，再听磁带检查自己写的是否正确。
作业：抄写P18-19-21页的内容抄写一遍。听磁带，本次的重点词汇需要默写，请在家抄写单词一个一行。
活动用书P21练习6（活动用书录音带A10 UNIT5：6 Listen and check the dialogues）
Situation one
Tourist: Excuse me, where’s the post office?
Man: It’s opposite the station.
Situation two
Tourist: Excuse me, where’s the museum?
Man: It’s in the park.
Situation three
Tourist: Excuse me, where’s the hospital?
Man: It’s next to the school.
Situation four
Tourist: Excuse me, where’s the church?
Man: It’s in Park Road.
Situation five
Tourist: Excuse me, where’s the hotel?
Man: It’s opposite the supermarket.
重点词汇：chair, cupboard, desk, window, board, door, washbasin, pot plant, station, school, post office, museum, hospital, church, supermarket, next to, hotel, cinema, opposite, ladybird.
5月31日 周六 PLAYWAY 四级 作业单
各位家长好，我们本次学习第38页，连词成句，还有一个小小的写作。除了这次，还有两次课程，我们就进入音乐剧的学习了，恭喜你们，四级快学完了！那么我们都学了些什么呢？
想想你学过的动词，名词，形容词，介词，副词，他们之间有什么关系，哪些词会有所变化？
名词有什么形式的变化？是名词复数吗？变化规律是什么？
动词一般现在时第三人称有什么变化？记得变化规律吗？
动词的一般过去时有什么变化？你还记得哪些我们学习过的动词以及过去式？
什么样的词叫名词？一个名词会让你想到什么？什么样的词叫动词？一个动词会让你想到什么？
助动词为什么叫助动词？在句子里，助动词和谁在一起使用？
系动词三种常见的形式是什么？分别和什么样的人称代词连用？
介词的作用是什么？我们学过那些必须与介词连用的动词？他们是什么？
英语里表示有的单词和词组有哪些？哪个是表示某人有某物的？哪个是表示某个地方有某个东西的？
作业：翻译下面的句子：
鲨鱼有六颗牙齿吗？
我住在天津。
老鼠吃大米。
它是一只猫头鹰吗？
海鸥会（能）飞吗？
长颈鹿吃草吗？
鲸鱼吃其他动物吗？
河马喜欢水。
眼镜蛇住在非洲。
我喜欢亚洲大象。
2008年6月3日 PLAYWAY 四级 周二 下午 5：40-6：40 作业单
各位家长好，我们本次学习活动用书的P39页，这个故事比较长，大象作为一个最大的动物，而蚂蚁最小的动物，他们之间也是尺有所长，寸有所短，所以我们不要瞧不起身边的人，好朋友在一起要取长补短，相互帮助。这次上课的语法复习重点涉及到过去式和形容词比较级和最高级。本次课程的练习如下：
把下列句子变成一般疑问句。
1、 It is bigger than a monkey.
2、 You are taller than Tom.
3、 He is shorter than Peter.
4、 She is stronger than her teacher.
5、 Dad is stronger than mum.
6、 Annabel was hungry.
7、 Max and Linda were happy.
8、 Benny is scared and tired.
9、 I am hungry.
10、 Pinky was in the wood.
请翻译下面的短文：
一天，林达，一个狮子在森林里。那是一个美好的一天，狮子非常饿，她来到一棵大树边。 在大树附近，她想坐下，“停！ 别坐下，别坐在我身上！”一只老鼠说。她看见了一只老鼠，她把老鼠放在手里，说：“哈哈，我很饿，我要吃了你！”老鼠说：“狮子，狮子求求你了，我是一只老鼠妈妈，我还有很多小老鼠呢，他们都很饿，我去给我的孩子们找食物呢。你看，你比我强壮，放过我吧！”狮子想了想说：“好吧，你比我小，我不吃你了。你走吧。”“谢谢你，狮子，叫我，当你需要帮助的时候。”小老鼠说。“哈哈，哈哈，你怎么帮助我呢？我是森林里最大最强壮的动物，我比猴子大，我比长颈鹿强壮，我比鳄鱼强壮。”第二天，狮子又在森林里玩儿，忽然狮子走进了猎人的网里，小老鼠看见了，就把所有的老鼠宝宝们都叫来了，他们一起把网咬破了。“谢谢，非常感谢！我的朋友！”狮子说。
各位小朋友们，你们好，端午节快乐。
放假时间长，作业有点正合适吧：）
提示：网：net 咬：bite 破：broken 森林：wood 求求你：please/ I beg you. 非常： very附近：near 走进：come in 老鼠妈妈：mother mouse美好：Beautiful
注意：你讲的故事是发生在过去的吗？
2008年 5月31日 周六 上午 9:40-11:40 3H班作业单
各位家长好,我们本次学习儿童用书26-33页,重点字母是:J, K, L祝小朋友端午节快乐,
单词:jam, jacket, jaguar, :king, koala, key, :lamp, lion, lemon
重点复习词汇.Goose, goat, gate, horse, hat, house, instruments, inchworm, igloo.
故事It’s get windy.(sunny, cloudy, rainy, snowy复习原来学过的天气词汇)Carla and Don see a big castle and a jaguar. They stop and meet a king and sad Baby Koala at the castle. Baby koala is looking for his mother. They go in the Castle and Carla has lemonade.
句型: Do you see the castle? Yes, I see the castle.
Where is my mother ?
Who is this?
What’s this?
在重点句型练习方面,老师会做游戏,,建议家长回去后问孩子游戏的内容,并模仿J
5月31日 周六 1：30-3：30 PLAYWAY 四级 作业单
各位家长好，我们本次学习儿童用书11页，活动用书第7页。Homework: copy the text in page 11 and 7.
本次语法：动词概述（系动词，助动词，实义动词）第三人称单数，动词的变化。
You’re on the beach.
Look for shells.
You see a big, beautiful shell.
Pick it up.
Put it in your pocket.
Take it home.
Show it to you mum.
Oh, a crab’s coming out of the shell.
Run back to the beach.
Put the shell on the sand.
The crab waves at you.
Smile.
肯定句变一般疑问句。
Alice collects sunglasses. 爱丽斯收集太阳镜。
Does Alice collect sunglasses? 爱丽斯收集太阳镜吗？Yes, she does. No, she doesn’t.
下列句子请小朋友变化一下：）
Helen collects dancing bears.
Candy collects rocking chairs.
Cindy collects shells.
Evan collects stickers.
Summer collects stamps.
Frank collects football pictures.
6月1日 周日 上午9：40-11：40 PLAYWAY 二级 作业单
各位家长好，欢迎阅读作业单，我们本次学习活动用书15-16-17-18页。
活动用书p17听力练习（活动用书录音带7 Grandma?）小朋友们，你们好，上次的书写作业做的怎么样呢？其实只要你们好好的写，写的很快的。我每次都找写的好的作业，然后下次留作业就可以写一遍了。
作业： 上面的文字内容抄写 遍。
1.Max: Grandma?
Grandma: Yes, Max.
Max: I can’t find my sunglasses.
Grandma: Look, Max. They’re on the TV.
Max: Oh, thank you, Grandma.
2: Max: I can’t find my cap, Linda.
Linda: Oh, Max!
Max: Where is it, Linda?
Linda: You’re wearing it, Max.
Max: Stupid me!
3: Max: Grandpa, I can’t find my scissors.
Grandpa: There they are, Max. On the table.
Max: Oh, thank you. Grandpa.
4. Max: Mum, where’s my green sweater?
Mum: Sorry, Max, I don’t know.
Max: Aaaaah, I know where it is. It’s in my schoolbag.
5. Max: Dad, I can’t find my plane.
Dad: It’s over there, Max. Under the bed.
Max: Oh, yes. Thanks.
6. Max: I can’t find my woolly hat.
Benny: Look, Max. It’s under the cupboard.
Max: Thanks, Benny
祝小朋友们节日快乐！
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