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3月22-25日作业备查

  
 
作者：茉莉  发布时间：2008-03-20

  
 

3月22日星期六   四级   8：30-9：30     作业单

本次学习儿童用书P42 歌谣6-7，我们现在开始上课的课堂密度会加大一些。当堂课程孩子的学习密度会大一些，多给孩子做一些练习，进度稍微放慢一点。作业：把这首歌谣背下来，抄写两遍。

Treasure hunt（老师配有动作指示，欢迎家长向孩子学习动作，锻炼身体）

Where is the treasure? Where is the treasure? Look at the map. Look at the map. Through the  wood and up the hill, across the bridge. There it is. Look at that box. Let’s open it. It’s full of spiders. Let’s go back.

Across the bridge and down the hill,  through the wood. What a stupid hunt.

注意的字母发音规律：tr, wh, th, st, br, h


 

Th—that, this there,

Th—thank, Thursday, three, through

Tr—tree, treasure, trick, treat, try.

Wh—where, what,

St—stupid,

f-full, fantastic, find, of

br-bridge, brown,

h-hunt, hill,


 

家长回去可以按照现在老师给出的字母组合让孩子在学过的书上找发音规律。

 

3月25日  星期二  四级   5：40-6：40     作业单


 

这是本次学习的内容，回去听故事指文字6遍。

儿童用书43页：三个故事

story-1

ghost: I am sooo hungry.

Girl: Come with me. Would you like some cheese?

Ghost: Yes, please. Mmmmmmm, that smells good.

Thank you, bye-bye.

Girl: you’re welcome. Bye-bye.

这三个故事是让孩子听听力涂颜色的。

让孩子根据之前学过的字母发音规律

下次上课请带活动用书

我们周二一般不安排抄写的作业，所以周六

抄写的内容一定要抄写啊：）

 

 

 

Story-2

Girl 1: what a lovely sweater! Can I try it on?

Girl 2 : Yes, alright.

Girl 1 : Great!

Girl 2: It’s too big.

Girl 1: Oh, what a pity.

Story-3

Boy 1: What have you got in your pocket?

Boy 2: A shell.

Boy 1: I can give you three football pictures for your shell.

Boy 2: Ok, Let me see the pictures.

Boy 1: Here they are.

Boy 2: Here’s the shell.

 

3月29日   周六上午     9：40-11：40    二级     作业单

亲爱的家长好，我们这次学习活动用书的36-37-38-39-40页，其中36-37页是听力填写数字，40页是找不同，39页的每个小动物或者任务都是曾经出现在本书中的主人公，因此也全部复习一遍故事。

49页下半部分的小图片可以剪下来给孩子做指偶，套在手指上玩，爸爸妈妈和孩子一起玩吧。

P51页的可以让孩子剪下来，自己涂颜色做个书签。以后培养读书用书签记忆的好习惯。

请家长到老师处购买HIP HIP HOORAY教材，价格168元/套（STARTER级别）

二级周六上午9：40-11：40班第二次交费期间为：12月22日—3月29日。总计24课时，1小时/课时

12月22日

1月5日

1月12日

1月19日

1月26日

2月16日

2月23日

3月1日

3月8日

3月15日

3月22日

3月29日

上面的表格是您上课交费的区间，所以从下次课程开始，你需要交学费了，谢谢合作。

下次上课就用HIP HIP HOORAY教材了，从这次开始我们就学习字母了，你们的英语学习又进了一大步！

 

 

3月22日 PLAYWAY3  周六下午   1：30-3：30  作业单

亲爱的家长，我们本次把26个字母的写法复习一下，然后听写字母，按照书写规则写字母，提问字母的书写规律和步骤，讲5个元音字母和一个半元音字母，将字母组合 ed 的意义，讲字母s  的意义，讲字母组合 ing  的意义。讲这些的目的是让孩子对字母熟悉以后看单词的时候要重视拼写规律，暑假期间我们会真对小学生开发音的课程，从四级开始，我们会一点点的渗透字母发音的规律。

本次作业：5个元音字母和一个半元音字母每个写6行，复习26个字母以及讲过的字母组合的意义。

          预习四级课程第一个单元的儿歌。

家长您好，你的上次学费交费期间如下，请交下期学费，谢谢合作。

三级周六下午1：30-3：30班第二次交费期间为：12月15日—3月22日。

12月15日

12月19日

12月22日（周三周六合课）

1月5日

1月12日

1月19日

1月26日

2月16日

2月23日

3月1日

3月8日

3月15日

3月22日

 

 

 

3月22日   星期六下午   4：30-6：30 PLAYWAY二级   作业单

各位家长好，我们本次学习活动用书的26-27-28页，儿童用书的25-26-27-28页，文字阅读部分还是比较多的，我们班大部分同学上课的掌握程度就比较好了，尤其是文字阅读方面，还是希望家长可以有时间教会孩子自己用复读机或者录音机，然后帮孩子找个时间学习英语就好了，时间是安排出来的，要不就点滴的溜走了，和孩子一起计划一下自己的学习和生活吧，让一切都变的有规律起来，好吗？春天到了，别睡懒觉，起床听听英语吧，课堂表现更好，老师会更喜欢你！同学更羡慕你的！

本次作业：文字内容是关于时间的，请抄写一遍儿童用书的文字内容。抄写的作业是按孩子的时间安排来决定的，听是一定要听的。三级将有更多的文字认读和书写，请尽量把写的作业完成。

3月22日   周六 下午  6：40-8：40   PLAYWAY三级    作业单

我们本次学习音乐剧，这次的音乐剧就可以剧终了，希望小朋友可以选择自己喜欢的觉得老表演这个音乐剧，在复习这个音乐剧的基础上请预习下个音乐剧：Father Christmas is hungry.

划线部分是歌曲，需要会唱。

Scene 5: At Tammy’s house

King: Tammy, You must come with us.

Queen: You must make jam for us.

Tammy: Sorry, I can’t work for you.

King: What? I’m the king.

Tammy: sorry, oh king, I work for my friends.

King: Take her away, servants.

King, Queen, cook and Servants (singing): She must work for us. She must work for us. Let’s take her to the castle. She must work for us. She must work for us. Yes, she must work for us.

Fred, Sylvia, Mike and Sonia: Just a moment!

Fred, Sylvia, Mike and Sonia:

We love Tammy. We love Tammy. Tammy is our friend. Tammy is our friend.           

We love Tammy. We love Tammy.

Tammy is our friend. Tammy is our friend.

Stop, stop, stop, let her go! Tammy is our friend.

Stop, stop, stop, let her go! Tammy is our friend.

Stop, stop, stop, let her go! Tammy is our friend.

Stop, stop, stop, let her go! Tammy is our friend.

Tammy and friends: pooh! Yeah!

Tammy: Thank you, my friends, Thank you.

Fred, Sylvia, Mike and Sonia: Tammy, you are our queen.

Tammy and friends: She is the queen of jams, she’s so wonderful.

                   No one can take Tammy away. Hooray!

                   No one can take Tammy away. Hooray!

                   Yeah!

作业看音乐剧，听音乐剧磁带，音乐剧磁带听力请做精听练习（用手指书，看6-8遍，看一遍，涂下面一个格，看谁能涂满，不许骗老师啊），！

音乐剧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

请抄写上述音乐剧一遍：）

 

 

 

 

3月22日  星期日上午   9：40-11：40    PLAYWAY二级   作业单

各位家长好，我们本次学习儿童用书的48-49-50页，其中48页和50页是重点，48页讲单词的发音规律，押韵的单词分别是：train-plain, dog-frog, pear- bear-chair-hair, two-shoe, hat-cat, snake-cake, sun-run, toes-nose, fox-socks, four-door, eight-plate, toast-ghost, three-tree, tar-car, 这些单词分别要求孩子可以在书上找出发音规律一样的单词，把单词的圈涂上相同的颜色。49页上半部分是听力迷宫，下半部分是个歌谣，按书上的听。50页的故事是要求听故事填写数字还有文字，还有文字阅读也是我们的重点。我们本次学习的字母有G-H-I-J-K

前面有的家长没有打印足够的文字，请继续！工作再忙也别疏忽了孩子，还有春天到了，多注意保重身体。

作业：48页的单词要按上面的单词剪下来，贴在图片的旁边。

      新学的字母一个写六行，可以在学校完成的回家就不用写了。注意字母占格。

作业听磁带，指读文字，用手指书，看6-8遍，看一遍涂上下面的一个格，看谁能涂满，不许骗老师啊

P49

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

李佳和许畅小朋友学的很好，尤其是许畅的文字指读很棒，李佳书写的很好，家长之间可以多聊聊，取取经验：）都是为了孩子，请不要谦虚也不要客气啊：）总之多多联系，多多练习是很好的。

 

 

 

 

 


  
   
     
     
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