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3月15日作业备查

 
 
作者:admin  发布时间:2008-03-14

 
 
3月15日星期六  四级   8:30-9:30   作业单
本次学习P40-CLEVER MAX 儿童用书P40故事,为了节约时间也提高学习效率,本次需要粘贴的地方我们就手写上去,回到家里请家长和孩子一起把后面的67页的粘贴文字内容取。
作业是把40页的文字抄写两遍。光盘看6遍我们班的贾若非小朋友英文写的很漂亮,大家可以在空闲时间和他妈妈聊聊,取点经验:)不要客气啊!故事内容如下:
We need a deep hole here. Ok, Dad. We can dig it.. great. Phew! I’m tired. Let’s give up. I can dig the hole. Ha ha ha ha, you can’t. Max, it’s too hard . I can do it. Give me fifty roses and cactus. Ha ha ha. Ok. Max, Fifty roses and a cactus. Ok. And here’s the treasure. What’s that? Let’s have a look. Look, it’s a map. Wow. It says find the treasure. Let’s go and find it. Good idea. Let’s wait. Let’s go there at midnight.
本次课程的发音重点:辅音字母:n, d, h, t, g, c, r , f, w, m, // ph, th , tr


 

n-need, night
d-deep, dig, and, down
h-here, hard, hole
t-tired, it at
g-dig, great, go, give ,good
c-can, cactus, can’t,
r-rose,
m-me, Max, midnight, map
f-fifty, find
w-we, what., wait
ph---phew, elephant, telephone.
Th—that, this there,
Th—thank, Thursday, three,
Tr—tree, treasure, trick, treat, try.


 

根据学生的学校学习情况,我们增加了发音方面的内容,请家长根据上面的单词提示,和孩子一起看书或者辅导学校里英语功课的时候用一下,很好用的:)
 
 
 
 
3月15日  周六上午  9:40-11:40  二级  作业单
我们这次学习活动19-21-23-24-25 页,学习内容比较多,我们就重点强调听力方面的知识,因为文字识读还是需要时间的。另外孩子在认识时间方面还需要加强一下,包括汉语时间,其实我们这里有的孩子上小学才学习时间呢,所以小朋友们要加油啊,家长可以让孩子来读作业条,锻炼汉字的认读。
本次作业:把自己的小单词卡找出来,做活动用书上的底28页的内容(47页上半部),帖上后把28页的字涂上自己喜欢的颜色,孩子还不认识的请家长做标记:);让孩子把书翻到47页下半部剪下来,根据自己的喜好贴在活动用书30页。本次作业多,因为小朋友要学新课程了,我们要加油赶点进度啊!
作业做过的内容,我们上课依然会和孩子一起学习,只是减少剪帖的过程罢了。
我们班有几个小朋友预习做的很好,希望小朋友多多学习,家长也可以交流经验。
 
 
 
3月15日 PLAYWAY 3  周六下午  1:30-3:30   作业单
亲爱的家长,我们四级的书已经发下去了,大家有时间的时候可以给孩子预习一下,四级的故事更有意思,四级的歌曲也更加具有流行歌曲的韵味,孩子们是非常喜欢的,看了四级的书,可能觉得文字认读真的很重要吧,我们四级的课程在3月29日进行第一次课程,这次和下次就把三级整个的复习了一遍了,我知道各位家长都比较忙,可是请尽量找时间给孩子听磁带,四级还有抄写的作业呢,这也是我们为什么这么先强调写字母的原因。有的孩子写的慢,写的越慢应该练的越多,孩子是不爱多写的,那么就加快速度吧。
这次的作业是:O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z各写六行,课堂会完成一部分的,家长不要担心啊,一周的时间,总可以找点时间写写的,课堂上至少会完成一半的,而且下次课程我们讲元音字母,和一些个别字母的用途。
 
 
 
 
3月15日   星期六下午   4:30-6:30   PLAYWAY二级      作业单
各位家长好,我们这次学习活动用书的23-24-25页,检查21-22页作业,文字阅读方面的学习以儿童用书为主,活动用书上的内容以听力为主,有兴趣的小朋友可以回去找家庭辅导手册上的活动用书的英文资料看。儿童用书我们将学习21-22-23页的内容,一个故事,一首歌曲。希望小朋友回去可以找到时间多多练习,
本次作业:回去把儿童用书21-22-23页的文字内容抄写一遍,把不认识的单词圈出来。
          本次学习的内容回去听磁带指文字,指读6遍。
最佳复习时间:本次课后第二天和下次上课前一天,这是学习好的秘密,试试吧!
 
 
 
315  三级   周六下午640-840     PLAYWAY 三级    作业单
我们这次继续学习音乐剧,相信有了光盘以后会对孩子有很大的帮助,我们上次学习的第一幕内容,这次还需要复习一下,然后进入第二、三、四幕的学习。划线的部分是唱歌分。顺便复习一下orange juice for Max里的一些重点词汇的用法和句型,例如:For, enough, there be …
Scene2: At the king’s castle
King: I’m hungry.
Queen: Where is our breakfast?
Cook: Here is your breakfast.
Servant1: Your tea, oh King.
Servant2: Your coffee, oh Queen.
Servant3: Your toast and butter, oh King.
Servant4: Your honey, oh Queen.
King and queen: We want some jam.
Cook: Of course. Get some jam.
Servant1: Your jam.
King and queen: Yuck!
King and queen (singing): We don’t like this jam. We don’t like this jam. oh, take it away, oh, take it away. We want the best jam today. Oh, take it away, oh, take it away. We want the best jam today.
Cook: Sorry, oh, King, sorry, oh, Queen.
King: Get the best jam in the world.
Cook: Of course, oh, King. The best jam in the world.
Scene 3: In the kitchen of the castle.
Cook: The best jam in the world. Where can I get it?
Servant 5and 6: Tammy makes the best jams.
Cook: Go to Tammy, Here is some money.
Scene 4: In the king’s castle
Cook: Your jam, oh, King, oh, Queen.
Servant 5and 6: Tammy’s jam.
Servant 7and 8: The best jam in the world.
Queen: Wonderful!
King: Mmmmmh! Wonderful! Yummy! Let’s go to Tammy.
Queen: She must work in our kitchen.
King, Queen, cook and Servants (singing): Let’s go to Tammy. Let’s go to Tammy. She must work for us. Let’s go!
作业看音乐剧,听音乐剧磁带,音乐剧磁带听力请做精听练习(用手指书,看6-8遍,看一遍涂上下面的一个格,看谁能涂满,不许骗老师啊),!
音乐剧
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
请抄写上述音乐剧一遍:)
 
 
 
3月16日    星期日上午  9:40-11:40   PLAYWAY二级   作业单
各位家长好,我们本次学习儿童用书44-45-46-47页,同时学习两个字母G-H-I-J-K的书写和练习,从上次上课来看,我们发现有的练习过书写的孩子,写字速度比较快,书写也比较漂亮,孩子的作业是新学习的字母每个写6行,文字阅读部分还是要指读,听读
作业:听读本次学习的文字内容,至少听6遍,边听边指。
家长您好,下面是您上期的学费交费期间,请您交下期的学费,谢谢合作。
二级周日上午9:40-11:40 第一次交费时间为:07-11-25----08-03-09
11.25
12.2
12.9
12.16
12.23
1.6
1.20
1.27
2.17
2.24
3.2
3.9
作业听磁带,指读文字,用手指书,看6-8遍,看一遍涂上下面的一个格,看谁能涂满,不许骗老师啊
P44
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
P45
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
P46
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
P47
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
   
     
     
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