2008年2月23日上午四级班   作业单

学习活动用书22-23页

作业:熟练阅读22-23页的文字内容,22页的内容适合家庭口语练习,即父母可以做个陪练.23页的听力部分要听6遍,一边听一边用手指文字内容,并且跟读. 看第六单元的光盘.

快要开学了,我们发的英语本上课要带着,偶尔会练习一下写字,孩子们写字是个问题.

附加作业:背诵23页的故事.

为什么有附加作业呢?附加作业是根据孩子的时间自己调整的,时间多的孩子也有事情做,时间少的孩子也不必太有压力!

2008年2月26日下午5:40-6:40 四级班   作业单

本次学习活动用书24页,语法的重点是一般过去时的时态和动词的过去式的变化,需要抄笔记的,另外本页的听写内容继续锻炼孩子的拼写能力,会着重讲一下单词的拼写.(限本页单词)

作业:熟练阅读24页听力部分的故事内容,下次上课听写几个单词:is-was, come-came, make-made, ask-asked, eat-ate, say-said, ask-asked, start-started. Tickle-tickled, can’t couldn’t. 一个单词4分,一组8分,共计80分,还有字母S的两个作用,一个作用5分,共计10分;名词解释:*名词复数*第三人称单数并举例说明,一个5分，共计10分.请小朋友认真对待小测验!我们正在评选学习之星,希望学习之星是你!

2008年2月23日 周六上午  9:40-11:40班    作业单

我们这次学习活动用书的7,8,9,10,页,重点是数字和颜色的单词形式认识,新单词:same/different知道就可以,故事卡的20-28复习故事WOOLY HAT.其中MAISIE的歌曲和故事要靠印象复习.家具等单词也是复习一便.儿童用书18页的两个歌谣也复习一下,WHAT MAKES MY DOG HAPPY/ANGRY.通过上课课程，感觉孩子们的记忆力还是惊人的,好多东西都没有忘记,好高兴啊!加油,宝贝们!

请上网看新的教材介绍:www.tedachinese.com

亲子作业:请家长这两页书上的数字和颜色的英文单词用艺术字画出来,让孩子涂颜色,下次带到学校来.

2008年2月23日  周六下午1:30-3:30 三级班    作业单

我们这次学习活动用书地6,37,38,39页的内容,其中38页的拼图大部分学生已经做了,我们就是进入了以单词为主的学习中了,37页涉及到的语法点是BE动词的用法,继续学习,36页买东西的听故事粘句子已经做了粘的部分,这次要表演,就是背诵故事的意思.39页是对本级教材的一个总结,下次课程我们学习第40页,复习全书,然后就进入四级的学习了,恭喜这些可爱的小朋友,四级是更加有意思的故事和具有时代气息的歌曲组成的课程,期待着你来学习!

本次的作业:1\条件允许的情况下,看全部的三级的光盘2遍,下次上课的时候有问题问大家!

          2\把三级的磁带全部听两遍,一边听一边看书.

2008年2月23日下午 周六   4:30-6:30的二级课程    作业单

这次学习活动用书的11,12,13,14页,儿童用书的文字部分9,10,11页,学习任务比较紧,春天到了,孩子们也开学了,请家长多找时间陪孩子到外面走走,路上可以回忆一下单词J 文字部分,为了保证孩子认读能力,我们有正读和倒读两种方式练习孩子的个体单词认知水平.

作业:听磁带,大声的朗读儿童用书9-11页文字内容，不认识的单词找出来,做好标记,如果不肯熟练阅读就只好抄写了,宝贝们,下次上课检查作业啊!

2008年2月23日周六 下午  6:40-8:40 三级班     作业单

这次学习儿童用书48-49-50-51页,强化阅读和口语能力的培养,所以48页,51页是重点. 本次的大数字的英语拼写也是要掌握的,老师会讲50页的数字拼写方式,给出规律.51页的小故事是用表演法进行的,给每个孩子表演的机会. 51页重点句型会画出来.

作业:注意数字的拼写,下次上课的时候做小测验J

听唱歌曲<A hundred little ladybirds>

51页听读6遍.

2008年2月24日 周日  上午   9:40-11:40 二级班   作业单

这次学习儿童用书35,36,37页,注重文字内容的学习,35页的儿歌和上面的身体部位都涉及到很多单词,所以请家长回去多督促孩子看书,听磁带。在听磁带的时候请注意指读,就是一定要指着单词读,从起步到口语需要一个过程,从口语到阅读也是需要一个过程的,我们的进度和难度可能比学校的要深点,等他们学校里涉及到的时候,对他们来说就简单了,孩子喜欢的科目学的好,学的好的科目也自然就喜欢了,他们在学校里英语保持着相对领先的位置,对培养自信心是很有好处的.孩子刚开学,可能事情比较多,请家长帮助合理安排复习的时间.

作业:听磁带,35-35页,指读5遍.