2009年9月份学前班课教学计划
1、识字：《康氏识字教程1》50篇课文，学习汉字441个。课文内容涉及动物、自然现象、节气季节、植物、常识、礼貌等方面的知识。平均每天识字约20个，根据课文要求安排识字量。
2、英语：采用superkids教材，从字母认读和书写开始，根据孩子的接受能力适时调节教学进度。英语口语课：采用剑桥playway教材每周学习一个单元，精细讲解，学完一级能认知单词82个，歌曲15首，韵律诗16首，行动故事12首，故事12首。
3、数学：《思维训练》规范数字写法，学习10以内的加减法，数的分解，“<”,“>”,“=”,“相邻数”，“+”，“—”，“差”与“和”的意义。单双数，认识基本图形。
4、拼音：学习韵母a o e i u ü声母b---w，掌握认读和书写占格以及简单拼读规律。学习声调，达到可以默写的程度，渗透复韵母的学习。
5、古诗：《小学生新课标古诗70首》每周学习2首古诗，背诵古诗同时背诵朝代作者，了解古诗大意，本月古诗为《江南》，《敕勒歌》，《咏鹅》，《风》，《咏柳》，《凉州词》，《登鹳雀楼》，《春晓》。
6、常识：认知节日，知道中国传统节日的来历。
7、美术：认识色彩、线条、形状。画植物、涂色。手工：《一盆小花》，《贴花》
8、写字：学习基本的握笔姿势，把基础笔画全部学完，练习到位，知道笔画的名称。
9、音乐：儿歌八首（四首中文歌：《小红帽》，《小燕子》，《上学歌》，《春天在哪里》四首英文歌《sing a song》,《Good morning to you》《A B C》《butterfly》）
10、游戏课：《我会做面食》锻炼观察和动手能力，体验做食品的乐趣
2009年学前班课程表
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时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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8：00-8：30 |
早餐 |
早餐 |
早餐 |
早餐 |
早餐 |
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8：30-9：30 |
识字 |
识字 |
识字 |
识字 |
识字 |
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9：30-9：50 |
课间操 |
课间操 |
课间操 |
课间操 |
课间操 |
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9：50-10：30 |
拼音 |
拼音 |
古诗 |
拼音 |
拼音 |
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10：40-11：10 |
英语口语 |
英语口语 |
英语口语 |
英语口语 |
英语口语 |
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11：20-11：40 |
古诗 |
写字 |
游戏 |
写字 |
写字 |
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11：40-12：00 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
午餐 |
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12：00-12：30 |
散步 |
散步 |
散步 |
散步 |
散步 |
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12：30-2：00 |
午休 |
午休 |
午休 |
午休 |
午休 |
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2：00-2：20 |
水果 |
水果 |
水果 |
水果 |
水果 |
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2：20-3：20 |
数学 |
美术/手工 |
数学 |
音乐 |
数学 |
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3：30-4：30 |
英语 |
英语 |
英语 |
英语 |
科学常识 |
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4：30-5：00 |
晚餐 |
晚餐 |
晚餐 |
晚餐 |
晚餐 |
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